За да видите цялото съдържание на програмата, моля, кликнете тук или върху изображението

 

 

Рейтингова система за висшите училища в Република България

За да видите детайлно критериите, моля, кликнете тук или върху изображението

   

      

   

За да видите цялото съдържание на обявата, моля, кликнете тук или върху изображението

 

Прием 2024-2025

Кликнете върху изображенията, за да разгледате брошурата в по-висока резолюция или тук

 

График на дейностите по приемане на учениците

За да видите цялото съдържание на приложението от НАП, моля, кликнете тук

Бинарен урок по Биология и здравно образование и Физическо възпитание и спорт в 8Б клас

На 22 май 2024 г. се проведе бинарен урок на тема: „Регулация и хомеостаза“ с учениците от 8Б клас и учителите Ева Бакалова и Ангел Караиванов.

Основната цел е да се систематизират знанията по биология, свързани с видовете регулация и запазване на вътрешното постоянство на течната среда в организма. Учениците бяха провокирани да намерят връзка между процесите в организма и тяхната регулация на нервно-хуморална основа, която води до хомеостаза. Изтъкна се ролята и значението на системите в човешкия организъм за запазване на балансирано съгласуване и функциониране на органите като единно цяло.

Участниците чрез брейнсторминг достигнаха до интерпретация на понятието хомеостаза в реалния живот. Резултатът от тази игрова провокация бяха думи като: баланс, постоянство, равновесие, хармония, устойчивост и други. Като логична закономерност и осъществена междупредметна връзка последваха физически упражнения в двора на гимназията.

Гостите се насладиха на демонстрираната двигателна активност на осмокласниците и уменията им с прецизност да балансират телата си, изпълнявайки физическите упражнения.

Награждаване за превод на художествен текст

На 21.05.2024 г. в РБ „Николай Вранчев“ се състоя награждаването на участниците в ежегодния конкурс за художествен превод от английски на български eзик. Двама ученици от ПГИ „Карл Маркс“ бяха наградени – Антония Дукатева 9Б клас в Първа възрастова група зае трето място, а Валентин Сашев от 10А във втора възрастова група получи грамота за участие.

Езиковата надпревара, носеща името на патрона на библиотеката Николай Вранчев, се организира традиционно от Регионална библиотека „Николай Вранчев“ . Конкурсът е насочен към ученици от 8 до 12 клас.

Тази година конкурсът акцентира върху нобеловият лауреат за художествена литература Уилиям Голдинг с творбата „Пинчър Мартин“.

150 години от гибелта на Васил Левски

На 15 май ученици от ПГИ „КАРЛ МАРКС“ посетиха изложба в залата на Държавен архив – Смолян. Тя е посветена на 150 години от гибелта на Васил Левски.

Изложбата включва 10 табла, на които са представени 14 писма от кореспонденцията между Иван Драсов и Данаил Попов – съратници и приятели на Васил Левски. От общо 18 на брой QR кода, отпечатани върху таблата, може да се чуе звуков файл с подбран цитат от писмото или допълнителна информация по темата.

Световен ден за борба с климатичните промени

На 15 май се отбелязва Световният ден за борба с климатичните промени. Изменението на климата е една от най-големите заплахи за живота на нашата планета. Днес е момент за осъзнаване значението на климатичните промени и полагане на усилия за опазване на околната среда. Този ден ни припомня за нашата отговорност към природата и нейното запазване и възстановяване. Това е време да се обединим в борбата срещу изменението на климата, да се обменят идеи и да се вдъхновяваме от иновации за устойчиво развитие.

По този повод учениците от 10А клас изготвиха проект на тема “Световен ден на климата”. Те призовават всички нас да бъдем отговорни и с общи усилия да помогнем на Земята да диша!

Първо място на конкурса „С очите си видях беда“

Днес бяха наградени учениците Ивана Тодорова – 11Б, Жени Шехова – 10Б и Гергана Кабакова – 8Б клас от ПГИ “Карл Маркс“, които участваха в Общинския кръг на Международния конкурс „С очите си видях бедата“. Събитието се състоя в Община Смолян. За поредна година Ивана Тодорова бе класирана на I-во място в трета възрастова група на конкурса. Останалите две ученички получиха поощрителни награди. Наградите бяха връчени от заместник-кметовете Марин Захариев, инж. Мариана Цекова и секретаря Момчил Николов.

Господин Захариев благодари на всички деца и ученици за активното им участие, както и на техните ръководители за подкрепата на своите възпитаници. Зам.-кметът посочи, че Община Смолян винаги е отворена и подпомага инициативите на младите хора.

Участвалите тази година ученици бяха 239. Представените рисунки бяха в три възрастови групи – 7-10 г, 11-13г и 14-18г. Рисунките на класираните на първо, второ и трето място в различните възрастови групи са предадени с протокол в Регионалната дирекция „Пожарна безопасност и защита на населението“ – Смолян за участие в Областния кръг на състезанието.

Конкурсът е заложен в националния календар за изяви по интереси на учениците на МОН за учебната 2023 /2024 г.

Община Смолян вече обяви класирането, което може да си види на следния линк: https://www.smolyan.bg/bg/news/view/6152

Изпращане на Випуск 2024

На 13 май 2024 година учители, ученици и родители тържествено изпратиха дванадесетокласниците от випуск 2024. Зрелостниците се разделиха с родното училище, с ученическия живот и безгрижието на детството, за да поемат отговорността за своето бъдеще.

Директорът на училището Мария Мечкарска поздрави завършващите, като им пожела да приемат всяка трудност като предизвикателство и да бъдат устремени в сбъдването на мечтите си. Тя награди първенците на випуска и учениците от 12-ти клас, участвали активно в училищния живот. Поздрав към абитуриентите бе поднесен и от танцова формация и вокална група „Луди млади“, с ръководител Христо Кименов. Завършващите ученици предадоха знамето на училището и се сбогуваха с него и учителите си.

Дванадесетокласничката Йорданка Маджарова, трогна своите преподаватели с благодарственото си обръщение от името на зрелостниците: „Това училище не е като другите – то е дом. Съучениците ни са семейство, а учителите са като родители. Макар от мъка, сълзите на очите ми са и от радост, че имахме възможност да пораснем пред Вас. Ще запазим спомените в сърцата си и с любов ще се сещаме за времето, прекарано тук. Благодарим Ви, че бяхте част от нашето пътуване!“

По традиция програмата завърши с кръшно родопско хоро, под съпровода на оркестър „Икономско настроение“.

Всеки абитуриент получи подарък за спомен от организаторите – 11А и 11Б клас, с пожеланието: „Нека успехът е винаги с вас! Бъдете сред най-добрите и сбъднете мечтите си! На добър час!“

Културните институции като образователна среда

На 09.05.2024г. учениците от 10а и 10б клас участваха в изпълнението на дейностите по НП “Осигуряване на съвременна, сигурна и достъпна образователна среда“ – модул 2 „Културните институции като образователна среда“. Те посетиха РИМ – Кърджали и Тракийския скално – култов комплекс Татул.

Учениците се запознаха с историята на Източните Родопи и усетиха магията на културата на региона. Десетокласниците научиха повече за тракийските вярвания и обичаи и разгледаха произведения на изкуството от различни периоди на българската култура, графика и скулптура.

Това събуди интереса им към Българското възраждане, бита, живота и обичаите на древните траки.

Ден на ученическото самоуправление в ПГИ

На 9 май – Деня на Европа, в ПГИ „Карл Маркс“ се проведе „Ден на ученическото самоуправление“. Всички длъжности в училище се заеха от ученици. Те влязоха в роли на директор, заместник-директор, учители и главен счетоводител. На девети май по традиция ръководството на училището получава подкрепа в изпълнение на ежедневните задачи от своите амбициозни, организирани и креативни ученици. Един ден, наситен с емоции, въодушевление и ентусиазъм! Основната цел на тази проява е младежите да почувстват задълженията на своите учители и на ръководството, да станат съпричастни в ежедневните проблеми, и това да им помогне за бъдеща кариерна ориентация. В тази връзка те имаха възможност да преподават учебния материал, да следят за отсъствия и униформи, да провеждат разговори с ученици и родители по възникнали проблеми в училище, да осъществяват контрол в часовете при преподаване на учебния материал и да отговарят за дисциплината.